viernes, 19 de marzo de 2010

ENFOQUES DE EDUCACIÓN

TRADICIONAL:
  • Es autoritario.
  • Los alumnos se consideran pasivos, son como envases vacíos que tienen que ser llenados con información.
  • Los alumnos sienten miedo hacia el docente ya que es el amo absoluto.
  • El método de enseñanza se basa en conferencias o charlas magistrales, el maestro enseña y los alumnos hacen pocas preguntas.
  • La manera principal de aprender es pasiva, aprenden los datos de memoria.
  • El tamaño el grupo es grande.
  • El lugar de estudio es el salón de clases.
COMPORTAMENTALISTA
  • El tipo de autoridad es paternalista.
  • A los alumnos se le consideran mas independientes, pero se debe cuidar, vigilar y programar su educación.
  • Los alumnos tiene un sentimiento de gratitud hacia el docente, ya que es una autoridad amistosa.
  • Educa y divierte, utiliza trabajos en grupos, diálogos e instrucciones programadas como método de enseñanza.
  • La manera de aprender es maso menos activa, ya que los alumnos participan en la clase.
  • El tamaño del grupo es de un tamaño moderado para animar la participación y controlar sus conductas.
  • El lugar de estudio es el salón de clase u otras situaciones controladas.
LIBERADOR
  • El tipo de autoridad es Humanotario y democratico.
  • Los alumnos son activos, pueden hacerse cargo y llegar a ser autosuficientes de su educacion.
  • Los alumnos sienten hacia su docente confianza, ya que es un facilitador que ayuda en su aprendizaje.
  • El método de enseñanza se basa en un dialogo abierto, todos se enseñan y aprenden en conjunto. Se retroalimentan.
  • La manera de aprender es activa, los alumnos participan en toda la clase, dan su opinión, ideas, trabajan en conjunto.
  • El tamaño del grupo es pequeño, para poder trabajar mejor y deben de ser activos, como por ejemplo, una comunidad o una familia.
  • El lugar de estudio es la realidad de nuestra vida, la comunidad y el medio que nos rodea.

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